Die Schüler der Abteilung „Sprachen und Mediengestaltung“ am Robert-Schuman-Institut Eupen bearbeiten die Klassenlektüre „Der Vorleser“ von Bernhard Schlink mit dem Programm „Taskcards“. Sie nutzen dabei die Blogfunktion und erstellen zu den einzelnen Arbeitsbereichen Text- und Audiobeiträge, Grafiken und kurze Videos. Der Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt.
Zum Thema „Blogs im Unterricht“ wird demnächst ein Lernvideo und ein Weiterbildungsangebot erscheinen.